根据《湖北省教育厅关于做好疫情防控期间高校教学工作的通知》精神以及《湖北工业大学疫情防控期间教学工作实施意见》的相关规定，为减少新型肺炎疫情对学院正常教学的影响，保证教育教学质量和学生顺利完成学业，按照“推迟开学不停学”的要求，材化学院成立在线教学工作领导小组和工作专班，并制定2020春季新学期教学执行方案如下：
一．在线教学工作领导工作专班
组长：胡华伟书记、李学锋院长
成员：吴艳、胡立新、杨海涛、王辉虎
徐保明、赵西坡、严明、王磊、龙威、杜娜、朱莉芳、江瑜
二．工作方案
1. 春季学期教学计划调整
根据延后开学的实际情况，春季学期理论教学与实践教学计划进行适当调整：
（1）暂停各专业所安排的毕业实习、创业综合实践、金工实习、电子实习、课程实验等教学安排，其中毕业实习待返校后在学校疫情防控领导小组统一部署后再做相应安排，其他实习实训实验类课程根据返校时间及教务处通知执行。
（2）16级毕业设计（论文）提前至第1周开始，毕业设计（论文）答辩时间参考教务处通知，原则上不推迟毕业生的毕业时间。
（3）疫情防控期间理论课程教学原则上按任务书计划执行，2月17日起正式组织学生开展网络学习。
（4）2020冬季短学期实践答辩工作，学生于2月14日之前提交答辩PPT或PPT录频，指导教师2月14日之前需完成短学期实践周志以及报告的批阅，班导师负责收集PPT，待学生返校后进行答辩。
（5）2019年秋季学期补考暂缓至学生集中返校后第1-2周进行；毕业班学生未完成的重修课程学生自主学习，返校后集中辅导并申请免修不免考参加期末考试。其他紧急工作的办事流程和具体时间在教务处网站上予以公布，远程予以解决。
（6）其他教学计划调整参考教务处通知或根据疫情形势进行微调。
2. 理论教学安排
疫情防控期间，中国大学 MOOC 平台、智慧职教、学堂在线、超星尔雅、学银在线、 智慧树网以及有关部属高校课程中心的网络课程，将免费提供给我省高校在校学生学习。教师可依托校内外在线课程资源组织学生开展线上教学，线上教学可依据课程资源情况实施同步SPOC或异步SPOC教学。对于没有合适线上课程资源的课程，鼓励任课教师运用雨课堂、超星学习通等智慧工具开展网络直播，如超星学习通的录制速课、同步课堂等形式。
根据通知精神和教学工作实施意见，开展在线理论教学执行方案如下：
（1）各系在2月10日之前，通过网络组织各专业任课教师开展各大网络学习资源平台使用学习。
（2）任课教师在2月14日前需制定好网上教学方案，包括网络资源平台课程或采用的直播方式、学生学习重难点、对内容掌握的要求，以及不少于3-4周网上教学进程等，提前熟悉教学平台资源和掌握远程教学的基本工具。同一门课程多位老师上课要落实课程负责人，课程负责人负责与各任课教师讨论确定教学方案，课程负责人人员名单于2月14日前由专业提交至教学办备案。同时任课教师要做好返校后教学内容调整计划，通过面授、讨论、案例分析或展示等形式组织线下课堂教学。
（3）任课教师于2月13日前需填写“2020年春季开学延迟期间理论课程教学资源汇总表”交学院汇总。任课教师应根据线上教学特点适当调整课程教学大纲，遵循先易后难、网络学习与自主学习相结合的原则。调整后的课程大纲、教学ppt、参考教材、网络教学资源等由任课教师及时传达到所授课学生班级以及每一位学生。
（4）学生辅导员、班主任协助各门课程任课教师于2月14日前加入各理论课程教学学生班级 QQ 群或微信群。
（5）课程教学时间原则上按教学任务表进行，任课教师为所承担教学任务第一责任人，需确定合理的线上教学方式，结合校内外线上课程资源，组织学生进行网络教学，实时掌控学生学习情况，并提供网络学习指导。要组织学生在线学习、在线签到并完成作业，同时做好在线直播、考核、辅导。学生签到情况、教师辅导等情况应做好记录保存，确保教学保质保量完成。
（6）为提高疫情防控期间教学有效性，本学期将在学生中开展课程文献阅读、问题探索、以及“最美笔记——课程学习思维导图”评选等活动，积极发挥教师的引导和辅导作用，扩展学生视野，增加阅读深度和广度，培养学生在自主学习中的能动性、自主性，创新和质疑精神，以及课程学习的逻辑思维和整体思维能力，学生完成情况可计入平时成绩或总评成绩。
3.实验实习实训等实践教学活动安排
（1）根据通知精神和教学工作实施意见，暂停组织学生在学校、生源居住地或赴外地开展包括毕业实习、技能竞赛集训等在内的所有实验、实习、实训、实践活动。
（2）暂停一切团体或个人的社会实践活动或实习，不组织、不参加人员密集的各类活动。
（3）校外实习实训活动待返校后在学校疫情防控领导小组统一部署后再做相应安排。
4.毕业设计（论文）工作安排
延迟开学期间，2020届毕业生的毕业设计（论文）教学环节调整如下：
（1）2月14日前，各专业收集《毕业设计（论文）任务书》，并将任务书报教学办备案。各毕业设计（论文）指导教师应与所指导的学生建立微信群或QQ群，将《毕业设计（论文）任务书》发放为每位学生，利用信息技术开展远程指导，要求学生按照老师布置的任务要求，开展查阅文献、准备开题报告等毕业设计或毕业论文的前期工作。毕业论文（设计）任务书对设计（论文）任务及要求要严谨、明确，要体现对经济、环境、社会等因素的考虑；任务书严格按照湖北工业大学毕业设计（论文）资料袋中要求进行撰写。
（2）2月21日前，各毕业设计（论文）指导教师应将所有学生英文翻译的检查修订完成。各专业收集毕业生修订完成的英文翻译，并报教学办备案。
（3）3月13号之前，各毕业设计（论文）指导教师应将所有学生开题报告检查修订完成，若届时疫情防控期尚未结束，勿需组织集中开题答辩。 各专业收集毕业生修订完成的开题报告，并报教学办备案。
（4）工程设计型题目，教师可通过远程指导，根据任务书要求学生按照进度完成毕业设计相关任务；研究型论文，教师应通过远程指导与学生进行详细讨论确定实验方案及进程安排，待返校后尽快完成实验和论文撰写。根据疫情防控形势，可要求毕业生提前完成毕业论文前言部分撰写。
（5）工作任务要求：教师远程指导形式应以个别指导为主，每周指导不少于2次，累计每生每周指导时间不少于1学时。指导教师应做好记录保存，确保相关任务保质保量完成。
5.教学服务管理
疫情防控期间，疫情防控为第一重要工作。教学服务管理工作安排如下：
（1）辅导员、班导师和任课教师负责联系学生，指导每位学生合理安排假期和学校后续教学，督促学生上网学习，做好学生的学习答疑和指导，确保学习“不断线”。
（2）建立离校学生情况日报制度。任课教师负责本课程学生线上学习情况记录（包括学生在线签到、作业完成情况以及考核情况记录），并及时反馈给班导师；班导师负责本班学生学习情况记录总结；辅导员负责本年级学生学习情况记录总结。相关学习情况记录总结报教学办备案。
（3）疫情防控期间，学工办及班导师应注重学生心理健康疏导。
6. 其他教学安排
微专业申报、虚拟仿真项目申报等其他教学安排参考教务处通知。各专业应高度重视工程教育专业认证工作，工程教育专业认证自评报告撰写及修订工作在防疫期间原则上不组织集体讨论，各专业应充分利用网络进行沟通讨论，并按教务处要求时间节点完成相关任务。
三．其他具体安排
以上安排根据防疫形势以及教务处相关通知可进行微调。
疫情防控期间专业教学执行方案由系报教学办备案。
教师和学生如有任何问题，可联系学院教学办老师进行咨询。
教学副院长：王辉虎老师，联系电话：18971579879
教学办：杜娜老师，联系电话：13125098369；
朱莉芳老师，联系电话：18672779255
学工办：江瑜老师，联系电话：18771118118
材料与化学工程学院
2020年2月3日
