作者：13分子1 刘哲
7月6日，暴雨如注。不到六点，她们从睡梦中被混着雨声的尖叫惊醒，迅速的下床开灯，脚却被水浸个冰凉，灯也没有响应。开门，外面都是惊恐的同学，在走廊齐膝深的水中面面相觑。雨声哗啦不断，渍水越来越多，一楼的宿舍也越淹越深，13栋的女生已经被困在这栋宿舍孤岛了。
年级QQ群里炸开了锅，有人想要强行涉水出去，也有人想转移到二楼却奈何不了满屋子的重物。在从未遇见的困难面前，大家都不知所措。“一楼的同学先把贵重物品转移到二楼，同班同学、同专业同学互相帮助，我们马上就到。男生们发扬湖工精神，跟我到楼下集合“学工办某老师@了全体同学。一时间，整栋楼都运作起来了。
几分钟后，老师趟着齐腰深的水过来了，后面还有一大群个学生会、青年志愿者协会以及自发来的的小伙子。他们或扛着桌子或提着水桶，一步步在水里艰难的前行。老师指挥大家用桌子搭了一座通往外面的桥，又带着大家舀水排渍，一时间大家脸上雨水汗水齐流。随后，一个个被困同学通过这简易的小桥转移出去，一袋袋盒饭从这小桥上运送进去。
我是通过住在13栋同学刷屏式QQ动态知道这件事的，远在岳阳实习的我能感受到受助同学心中浓浓的暖意。这件小事不能和新闻中的大事件一样进入公众视野，却在同学们的空间中广为流传，备受关注。这位老师是我朋友，我打了个电话了解下学校水患情况，顺便赞叹他的湖工精神。他说这和雁临老师比没什么，还在忙着处理事情，以后再说，就匆忙挂了电话。
我们都熟知邱雁临老师，一个活在学生记忆里的和蔼老师。她因认真负责、和蔼可亲备受学生爱戴，又因与病魔抗争的不屈意志备受尊敬。她不仅有着“师德标兵“的称号，还培养了一批优秀的青年教师，这位年轻的辅导员就是其中之一。邱雁临老师一直活在同学们的心中，杰出校友们为发扬邱雁临老师的精神，筹建了以邱雁临老师为名的雁临奖励基金会资助贫困、优秀的学生。我知道，不管是辅导员、暴雨中乐于帮忙的同学们还是杰出校友们所表现出的品质都是雁临精神。而雁临精神便是湖工精神的部分表现。
湖工精神是在“厚德博学、求实创新“学校校训的支配下，经过代代湖工人的努力，长时期积淀而成的稳定的、共同的追求、理想和信念。八字校训，德字当先。雁临精神便是”厚德“的最佳表现。在悠长的办学历程中，学校每年涌现出一大批感动校园人物、大学生标兵等具有高尚品德的老师、学生以及校友。
湖工精神的普世价值与社会主义核心价值观不谋而合。在当今社会，关于品德的争论如百花齐放。几年前提出的两难命题“遇到老人跌倒扶还是不扶”引起了全社会的广泛关注，德行首次摆在所有公众面前成为最平凡的论题。社会主义核心价值观将这个两难命题变得不再两难。湖工精神的凝练更是对社会主义核心价值观的践行。具有湖工精神的人在面对这样的命题时就能做出最简单的解答。
多年来，一代代湖工人，通过一代代老师的言传身教，将学识、德行播种在心中。薪火相传的湖工精神更是对社会主义核心价值观的深入传播。孜孜不倦的湖工学子在榜样的领导下见贤思齐，终有一天，不凡的事情有更多人能做，湖工精神也将更平凡。
