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教学管理

材化学院教师教学质量评价表(督导、领导用)

来源:湖北工业大学材料与化学工程学院    发布时间:2016-11-07    点击数:

 湖北工业大学听课表

(课堂教学)

任课教师

 

讲授课程

 

听课时间

(日期、节次)

 

教室

 

班级

 

学生

人数

应到

 

迟到

 

实到

 

最长迟到

时间

 

评价项目

     

分值

得分

教学状态

为人师表,仪态健康;亲切自然,精神饱满;备课充分,内容熟悉;尊重学生,将教书与育人有机结合。

25

 

教学内容

条理清楚,逻辑严密;重(难)点突出,进度适宜;内容充实,详略得当;适当引入学科发展动态和前沿。

25

 

教学方法

表述清楚,理论联系实际;善于启发,师生良性互动,课堂气氛活跃;教学手段丰富,方法运用得当;教学方法有创新或亮点。

25

 

教学效果

学生听课精力集中,思维活跃,纪律良好;教学目标落实,学生理解或掌握教学内容。

25

 

评价结果

以上各项总体评价之和。

100

 

教室教学保障情况记载

(教室清洁卫生、教学设施损坏情况;灯光噪音等环境因素)

 

 

 

 

 

 

 

评价

建议

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                     

                                                       

  听课人签名: